
Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей

В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты изучения осознанной саморегуляции и отношения к учению как факторов школьной успешности. Обобщен материал многолетних эмпирических исследований роли индивидуальных особенностей осознанной саморегуляции и личности учащихся в обеспечении успешности обучения. Предложены практические технологии развития осознанной саморегуляции для повышения надежности действий учащихся в ситуации выпускных экзаменов. Для психологов, педагогов и всех … Продолжить
-
автор (соавторы):
Татьяна Фомина, Варвара Моросанова, Игорь Цыганов
-
правообладатель:
Нестор-История
-
название оригинала:
Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей
-
выход в свет:
01.01.2017
-
ISBN:
978-5-4469-1174-5
-
EAN:
9785446911745
-
для возраста:
0+
-
ндс РФ
20
- можно полистать
-
формат скачивания:
pdf
-
автор (соавторы):
Татьяна Фомина, Варвара Моросанова, Игорь Цыганов
-
правообладатель:
Нестор-История
-
название оригинала:
Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей
-
выход в свет:
01.01.2017
-
ISBN:
978-5-4469-1174-5
-
EAN:
9785446911745
-
для возраста:
0+
-
ндс РФ
20
- можно полистать
-
формат скачивания:
pdf